24 h活动行为与小学生身体素质的关系

摘要： 目的 使用成分数据分析方法探究小学生24 h活动行为与身体素质之间的关系，为促进儿童青少年身体活动(PA)水平、提高身体素质提供理论依据。方法 采用随机整群抽样方法选取太原市迎泽区第二实验小学120名四、五年级的学生为研究对象，采用《国家体育锻炼标准工作指导手册》指标和20 m折返跑评价小学生身体素质，采用加速度计结合问卷调查24 h活动行为，通过成分多元线性回归分析各行为与各... （共6页）