疫情防控背景下“雨课堂”在生物材料检验中的应用实践与思考

摘要： 目的：探讨疫情防控背景下“雨课堂”线上教学在生物材料检验中的教学效果与优缺点，为教学改革和人才培养提供理论依据。方法：以2018级（n=55）和2019级（n=55）卫生检验与检疫专业本科生为研究对象，2018级学生采用传统线下课堂教学，2019级学生采用雨课堂线上教学。通过调查问卷，从调动学习兴趣、加强课堂互动、提高学习效率等角度评价“雨课堂”与传统教学的学生满意度，并通过成... （共4页）