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体育教师自主支持对学习投入的影响:基本心理需要的中介作用

心理月刊 页数: 5 2023-04-15
摘要: 目的 探讨基本心理需要在教师自主支持和体育课堂学习投入间的中介效应。方法 2021年10月,采用学习氛围问卷(LCQ)、工作投入量表(UWES-S)和基本心理需求量表(BPN)对1 000名初中生进行测量,对数据进行相关分析和回归分析,并建立结构方程模型检验变量之间的关系。结果 (1)教师自主支持与基本心理需要(r=0.575,P<0.01)和学习投入(r=0.500,P<0.... (共5页)

教师自主支持基本心理需要学习投入中介作用

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