中草药栽培与鉴定一流专业建设思路——以甘肃农业大学为例

摘要： 立足“新农科”背景下农业院校人才培养特点，结合甘肃农业大学中草药栽培与鉴定专业人才培养过程中的经验与不足，从培养方案修订完善、培养模式探索改革、教学资源建设优化、教师队伍建设等方面展开论述，提出强调专业特色和区域特色、推进课程体系交叉融合、增强农医契合、强化实践能力培养、促进科研实践联合培养等专业改革方向和观点，为新农科背景下的一流专业建设和中药材高素质人才培养提供思路。 （共4页）