青少年体育锻炼对学校适应能力的影响：同伴关系与体育学习兴趣的链式中介作用

摘要： 目的:研究旨在探讨青少年体育锻炼对学校适应能力的影响机制，并分析同伴关系和体育学习兴趣的链式中介作用。方法:采用体育活动等级量表、同伴关系量表、体育学习兴趣评价量表以及学校适应能力量表，对济南市3所中小学10～15岁年龄段青少年进行调查。结果:(1)学校适应能力与青少年体育锻炼、同伴关系和体育学习兴趣显著正相关(r=0.508,0.516,0.531;P<0.01);青少年体育... （共6页）