课程思政融入药用植物栽培学之金银花栽培教学设计

摘要： 课程思政融入专业课教学是落实立德树人的重要举措。本案例根据药用植物金银花栽培的教学内容，运用案例教学法深挖教学目标、教学内容和教学过程中蕴含的思政元素。将黄河重大国家战略、生态文明思想、高质量发展理念、“大国三农”情怀等思政元素科学、合理地融入授课过程，实现显性教育与隐性教育的水乳交融，为实际教育教学工作提供借鉴与参考。 （共3页）