生物化学实验课程中“变式”教学方式的探索

摘要： 生物化学实验课程是很多高校开设的本科生主干基础课，经过多年来沉淀与积累，具有成熟的教学内容与教学方法。但随着实验技术的变革和对学生实验能力培养要求的提高，传统的实验教学模式(包括教学内容和教学方式),均面临更新变革的压力。与实验内容变革相比，教学方式的变革要求更高、更难，但也更为必要。因此，文章结合实践经验，提出了在高校生物化学实验课程中开展“变式”教学模式探索的概念、方式、优...