24h活动行为对幼儿基本运动技能的影响

摘要： 目的 探究24 h活动行为(身体活动、睡眠和屏幕时间)与幼儿基本运动技能(FMS)之间的关系，为保证儿童动作技能的长期发展提供参考和依据。方法 于2022年3月，采用方便抽样和分层整群随机抽样相结合的方法从太原市6个城区中6所幼儿园抽取607名3～5岁幼儿作为研究对象，进行基线测试收集幼儿24 h活动行为和FMS数据；于2023年3月进行1年后的随访测试，收集幼儿FMS数据。采... （共5页）