中国四年级学生近视检出情况及其相关因素

摘要： 目的 分析中国四年级学生近视检出情况，探讨影响学生近视的因素。方法 从2018年中国教育追踪调查(China education panel survey, CEPS)小学队列中选取符合条件的四年级学生作为研究对象，共26 373人。采用χ~2检验比较不同特征学生近视检出率差异，并利用多水平logistic回归分析模型分析影响近视检出率的因素。结果 小学四年级学生筛查性近视检出...