叙事教育在我国专科、本科护理教育中的应用效果研究进展

摘要： 随着我国护理教育的不断发展，叙事教育作为一种新的教育方式加快了护理人文的发展进程，并在护理学科的多领域中以不同形式得到了广泛应用。本文通过检索中国生物医学文献服务系统、中国知网、万方数据库和维普网，对叙事教育的概念、特点、应用程序以及在课堂和临床教学中的应用效果进行综述，并对叙事教育在我国护理教育中的发展提出建议，以期为在护理学科更好地开展叙事教育提供参考。