高职护生灵性健康与自主学习能力现状及其相关性

摘要： 目的:了解高职护生灵性健康及自主学习能力现状及其相关性，为构建护生自主学习能力教育方案提供理论依据。方法:采用整群抽样法于2023年2月选取广州市某高校共1 236名高职护生为调查对象，采用一般资料调查表、灵性健康简化量表及护理专业学生自主学习能力测评量表进行问卷调查。结果:高职护生灵性健康得分(92.07±17.76)分，自主学习能力得分(98.10±18.82)分。多因素分...