不同实习阶段中职护生职业认同的变化及其影响因素分析

摘要： 目的 了解中职护生不同实习阶段职业认同的现状，找到影响实习护生职业认同的相关因素，为今后教育和管理实习护生提供理论依据。方法 发放护生职业认同问卷，动态监测224名云南省玉溪某卫生学校护生实习准备期（实习前2周）、实习早中期（实习第3个月）、实习后期（实习第7个月）职业认同的变化情况。结果 班主任的影响、对护理专业的喜爱程度、是否经常感到挫败感、成为护士愿望、选择护理专业的意愿...