数字医疗趋势下医学高等专科学校医学生数据素养影响因素分析——以江西医学高等专科学校为例

摘要： 目的 分析医学高等专科学校医学生数据素养影响因素，为医学生数据素养培养提供参考。方法 采用分层随机抽样法，使用自制问卷对江西医学高等专科学校大一、大二、大三1 014名医学生进行数据素养调查，并对调查结果进行统计学分析。结果 医学生数据素养问卷总分为（111.38±18.27）分，总体水平中等偏下；医学生数据素养水平在年级、专业、数据实践经历3个变量上存在显著性差异，其中数据实... （共5页）