住院医师规范化培训结业后胜任力调查与进阶式教学体系建构问题研究

摘要： 目的 调查急诊科住院医师规范化培训结业后学员岗位胜任力状况，通过反馈意见有针对性地制定分层进阶式培训方案，建构全方位教学质量保障体系。方法 选择大连医科大学2018级住院医师规范化培训结业学员73人为研究对象。其中，试验组（岗位胜任力教学模式）36人，对照组（传统授课教学模式）37人。在这些学员结业入职后6个月内，以调查问卷形式了解其岗位胜任力状况，通过统计学分析，总结教与学过...