本科实习护生专业自我概念在职业成熟度与临床专业支持间的中介效应

摘要： 目的：了解本科实习护生的职业成熟度、专业自我概念、临床专业支持现状，探索专业自我概念在职业成熟度与临床专业支持间的中介效应。方法：采用一般资料调查表、职业成熟度量表、护理专业自我概念量表、临床专业支持量表对234名本科实习护生进行调查。结果：本科实习护生职业成熟度总分为（118.02±19.46）分，专业自我概念总分为（87.97±12.17）分，临床专业支持总分为（149.6... （共4页）