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军队高等医学院校课程教学质量评估内容的探讨

医学教育页数： 3 2000-10-01

摘要：着重探讨了评估的组织与工作程序评估内容，坚持定性与定量相结合，依据量标进行评估，从不同侧面揭示课题教学质量的本质特征，从而提高评估的客观性、精确性。（共3页）

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