北京市幼儿园布局的现状、问题与优化路径——基于GIS的分析

摘要： 面对新形势下的"入园难"问题,构建布局合理的学前教育公共服务体系成为当务之急。文章采用GIS技术,以北京市为例,分析幼儿园的空间布局情况,包括幼儿园分布与人口的关系、幼儿园的密度等级和幼儿园的服务范围,结果发现:当前北京市幼儿园与学前人口分布不完全匹配,区域之间分布不均,未能形成连片的覆盖网络,服务压力大,如果不及时调整,便会加剧学前教育的供需矛盾。据此文章提出了合理规划资源布局、均衡区域资源配置的优化建议。 （共11页）