幼儿教师自主学习的园本支持路径

摘要： <正>教师自主学习即教师基于教育教学实践的真实情景而主动发起的、自觉独立的学习活动,而幼儿园则是幼儿教师日常工作场所和自主学习真正发生的地方。为推进幼儿教师自主学习,幼儿园应从以下三个方面提供支持。一是扎根园本教研学习机制。可采用"教师为教研主体,园长为第一责任人"的管理运行机制,使教师在日常工作中进行教研与学习,减轻 （共1页）