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儿童的哲学:概念思考及哲学性问题特征分析

上海教育科研 页数: 5 2019-11-15
摘要: 我们认可儿童是天生的哲学家,但并不是说儿童的任何问题都是哲学问题。依据哲学刨根究底的本质及哲学思维的抽象性、批判性和反思性等特征,儿童的哲学应该指儿童对诸事万物的本源及第一原因的困惑和探究,而不泛指儿童对世界的任何好奇、困惑、探究及阐释等整个精神活动。属于哲学问题的有:一直追问到本源的问题;关系到事物第一原因的问题;涉及到概念本质属性的问题;从本源上对某些评判标准加以反思的问题;相互依赖、成双成对出现的概念问题。 (共5页)

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