小学数学混合学习模式建构及教学策略

摘要： 混合学习模式是指把传统教学中的学习和在线学习相结合的模式。小学数学混合学习模式包括五个要素:教学内容、教学环境、协作策略、讨论方式和教学评价。根据小学数学混合学习模式在实际教学中存在的一些问题,提出四点改进策略:"统一规划—良性引导"策略、"资源分享—互动反馈"策略、"指导—监控—评价"策略、"激发兴趣—自我管理—抓住关键"策略,为一线数学教师提供参考和建议。 （共3页）