以“四重”促新时代小学艺术教师专业发展

摘要： <正>新时代小学艺术教师应着力提升自身专业水平,在以美育人、以文化人的育人实践中提高学生审美和人文素养。专业价值重品格。教师专业发展的关键动力,源于师德提升而生发的专业自觉。史家艺术教师始终坚持正确的价值取向,将社会主义核心价值体系作为思想依据,秉持"艺术自觉、艺术自信、艺术自强"的行为基准,进而形成自觉的专业发展追求,担当起学生健康成长指导者和引路人的责任,在"授艺以道、育人以德"中不断完善学生的艺术人格。 （共1页）