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意义建构：语文深度学习的通达之路

教学与管理页数： 3 2020-02-15

摘要：语文深度学习应从意义建构的视角出发,以语言文字运用为核心,围绕言语、思维、思想三个维度,进行言语意义的建构、文本意义的解构、思想意义的重构,通过不断丰富学习层次,抵达深度学习。（共3页）

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