领导善用“逆刺激”的艺术

摘要： "正刺激"的弊端需要通过"逆刺激"消除。"逆刺激"分为一次和多次、个体和群体、直接和间接、聚焦式和背离式、可记录和不可记录、赞成和反对等类型。领导者应培养"逆刺激"思维、拓宽"逆刺激"来源、挖掘"逆刺激"矿藏、善解"逆刺激"题目、善控"逆刺激"程度,使"逆刺激"在引导工作中发挥积极作用。 （共3页）