学前儿童发展心理在家庭教育中的应用分析

摘要： 学前期是儿童生理、心理发展最为重要的时期。
这个时期儿童的身体、语言、思维、个性等都会得到快速发展。
从家庭教育的视角上,对儿童的心理和生理进行探究,不仅可以为儿童构建良好的发展环境,还可以引导儿童树立积极向上、乐观阳光的学习生活心态,引导儿童思维、行为、性格等方面的正向形成。
以儿童为本,增强家庭氛围,以此来保障儿童未来的正确走向。 （共2页）