四川农村幼儿园教师幼儿性教育知识知晓情况及影响因素

摘要： 目的了解四川农村地区幼儿园教师幼儿性教育知识知晓情况及其影响因素,为采取措施提高农村教师幼儿性教育能力提供科学依据。
方法采用多阶段分层整群抽样方法,在四川省农村地区选取16所幼儿园的160名教师,进行幼儿性教育相关问卷调查。
结果教师幼儿性教育知识知晓率为73.8%。