身体功能训练干预小学生上交叉综合征的影响

摘要： 目的研究身体功能性训练干预小学生上交叉综合征的效果。
方法选取96名小学生患者为试验对象,将其随机分为功能锻炼的试验组、强化力量训练的肌肉拉伸综合组、正常体育锻炼的对照组;试验时间为20 min/次、3次/周,持续16周;同等条件下对试验前、后上交叉综合征和类型评价指标进行测量,并对相关数据进行统计学分析。 （共5页）