提高税务培训绩效:从纠正认识误区开始

摘要： 文章从对培训缺乏明确的定位、将培训视为福利、视培训为 “ 万能 “ 、认为培训应由上级统一组织、抱怨基层单位缺乏师资等方面,分析了干部培训工作中存在的认识误区。
从制定科学的人力资源发展规划、认真调研分析培训需求、重视内部师资的选拔培养等方面,给出了提升税务培训绩效的有效途径。 （共7页）