学前教育扩张与家庭教育投资的阶层差异演变——儿童及家庭平等化的双重视角

摘要： 基于儿童平等和家庭平等的双重视角,利用CFPS数据分析2010—2016年学前教育扩张期、家庭早期教育投资的阶层差异及变动。
结果显示,学前教育扩张能提高儿童入园机会的平等性,但却加深了家庭早期教育支出负担率的阶层不平等程度。
与2010年相比,2016年家庭早期教育支出负担率在收入分层、职业分层和文化分层三个维度上均表现出阶层倒挂的特征。 （共14页）