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农民田间学校培训方法运用于扶贫领域的实践探索

中国植保导刊 页数: 3 2021-01-25
摘要: 为提升扶贫工作的效果,在分析贫困户的共性特点、生产状况和脱贫能力的基础上,将参与式、启发式、互动式调查方法和农民田间学校培训中的活动内容、沟通措施等内容运用于扶贫领域,搭建了农业技术的推广应用平台,促进了贫困户的观念转变和解决问题的能力提升,有利于扶贫的效果评估和解决 “ 扶智 “ 后续脱贫及巩固提升等问题。 (共3页)

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