可达与共享：学校体育设施开放对社区公共体育服务影响的实证研究——以苏州中心城区为例

摘要： 随着全民健身计划的深入开展，在城市存量发展的背景下，学校体育资源与社区的共享被认为是补充公共体育资源不足的有效手段，目前大多学者从制度层面研究，鲜有开展校地共享的空间逻辑分析与相应的策略说明。 （共8页）