“旅游+教育”的核心意涵和实践路径

摘要： <正>研学旅行进入国家教育体系、“双减”政策释放大量课外时间、劳动教育上升为“五育”之一等重大教育改革政策，凸显出加强实践育人的国家意志，新时代的旅游和教育正在从二元分立走向深度融合。无论是政界、学界还是业界，对于旅游和教育融合进程中各自基本定位的认识是清晰的，即旅游是手段，教育是目的。然而，基于不同立场来理解旅游和教育融合发展，难以完全摆脱主位意识，“旅游+教育”“教育+旅游... （共3页）