延展的德性认识论与延展知识论题

摘要： 知识是否不只寓存于个体的头脑之中，而且能够延伸至身体之外的物体或他人之上?环境中的物理状况和社会状况是否能够积极地参与构成认知主体的知识状态?对此类问题持肯定回答，就是承诺“延展知识”的存在。由于预设知识是一种特殊的信念，围绕延展认知和延展心智论题的讨论一度忽视对延展知识的专门分析，这种倾向近年来受到一些知识论学者的扭转。关于延展知识的问题与德性认识论之间具有密切联系，有必要探... （共7页）