乡村振兴背景下农村幼儿教师继续教育途径与成效研究

摘要： <正>幼儿园是教育的开端，幼儿教育是乡村教育振兴的基础性工程。《中国教育现代化2035》与《新时代基础教育强师计划》均将提高农村幼儿教育教学质量和提升农村教师队伍整体素质列为重点，足见幼儿教育在推动实现乡村教育振兴预期目标中扮演关键角色。其中，开展农村幼儿教师的继续教育，培养一支适应新时代乡村幼儿教育发展的教师队伍，是推进农村幼儿教育高质量发展的关键途径。 （共1页）