教育信息化下中国特色学徒制“劳创协同”实施路径研究

摘要： 教育信息化技术快速发展，给高等职业院校学生在知识和技能方面带来了更加高效、便捷、个性化的学习方式。在推进中国特色学徒制建设过程中，提升高等职业教育中劳动价值观、强化创新创业教育理念，是当前高等职业教育改革的重要任务。本文以省现代学徒制试点印刷媒体技术专业为例，将教育信息化技术融入中国特色学徒制的思政育人培养模式中，实现劳动教育、创新创业教育与专业知识和技能培养的协同融合，以提升... （共9页）