基础研究人才成长特征及培养策略研究——基于2019—2022年湖北省自然科学奖获得者的分析

摘要： 以湖北省2019—2022年自然科学奖获得者为研究对象，通过履历分析法，从自然特征、社会特征、成长周期三个维度分析湖北省基础研究人才成长特征。研究发现，湖北省基础研究人才性别占比失衡，获奖年龄跨度大，主要集中在36～45岁；拥有良好的高等教育背景及留学经历；高校和科研院所是培养基础研究人才的主阵地，企业参与率低；学科结构分布不均；平均成长周期大约为12.05年。针对以上成长特征... （共8页）