宅基地退出对农户子女教育获得的影响——基于安徽金寨县和四川邛崃市农户的调查

摘要： 基于安徽金寨县和四川邛崃市653户农户的微观数据，运用有序Probit模型、倾向得分匹配法和中介效应模型，实证分析了宅基地退出对农户子女教育获得的影响及其作用路径，进一步讨论了宅基地退出对不同类型农户子女教育获得影响的差异。结果表明：宅基地退出对农户子女教育获得有正向显著影响，在利用倾向得分匹配法纠正选择性偏误后，该结论仍然成立；基于中介效应模型的分析表明，宅基地退出可通过提升... （共13页）