技能习得模型与运动意向性——兼论德雷福斯与塞尔、麦克道尔的争论

摘要： 德雷福斯通过批判笛卡尔主义式的人类智能解释传统模型，提出了基于熟练应对的技能习得模型。这一模型包括技能水平的五个发展阶段与熟练应对的三种层次。德雷福斯在技能习得模型中揭示出不同于传统预设的表征意向性的运动意向性，以及不同于意向行动的专注应对行为，并在与塞尔、麦克道尔的争论中逐步阐释了它们的关系：人与动物共享的运动意向性与专注应对行为，始终作为表征意向性和意向行动的背景基础，在此... （共8页）