创新培训模式助力实验技术队伍建设与发展

摘要： 该文介绍了高校分析测试中心将全国分析检测人员能力培训委员会（NTC）能力培训与校内培训相结合，形成了科学、系统的培训计划，结合先进教学方法，为实验技术人员提供了综合学习平台，持续推动校内实验技术人员的专业培训。文章详述了这一培训模式的实施过程，以及实验技术人员在个人能力、实验教学和科学研究等方面取得的成效。 （共6页）