数智驱动下高校文科实验室的协同共享机制

摘要： 进入大数据时代，人文社会科学研究与信息技术进入深度融合阶段，新技术一方面赋能“新文科”建设，催生高校文科实验室等“新基建”发展，另一方面冲击着传统的科研机构治理生态，对文科实验室的治理提出新要求。基于数智驱动大背景，剖析了文科实验室建设的新特征，探索了文科实验室的治理逻辑与运行机制。提出实验室治理是跨层级、跨主体、跨领域的多维交互过程，协同共享是运行机制的关键。建议提高文科实验... （共4页）