课程思政在国防特色专业实验教学中的探索与实践——以电子电路课程设计实践课程为例

摘要： 围绕国家建设海洋强国的战略目标，结合学校“三海一核”办学特色和高端水声人才培养目标的教学定位，重新定位课程培养目标，优化实验教学项目，更新实验教学方法，创新多元考核模式，始终围绕政治认同、家国情怀等重点。将“谋海济国”的价值观贯穿课程建设始终，将学院最新的科研成果及时转化为教学内容，瞄准前沿、拓宽视野，使学生切身感受水声技术在国防领域的重要应用，在潜移默化中引导学生树立正确的世... （共4页）