大数据环境下高校教育管理工作创新思考

摘要： <正>迅猛发展的大数据技术为教育教学管理提供了极大赋能，使教育管理工作从传统费时费力的人工管理模式中解放出来，教育管理工作的内容、体系、结构、模式、质量效果都有很大变化，对推动高校育人工作质量和学术科研水平发展具有显著的促进作用。“三全育人”背景下，高校教育管理工作质量对人才培养成效的影响更加突出，教育管理工作质量决定了高校能否有效落实“全员育人、全程育人、全方位育人”的教育理... （共2页）