科技竞赛对大学生创新能力培养的影响

摘要： 为探究科技竞赛对大学生创新能力培养的积极作用，进一步优化高校人才培养和实践育人路径，针对在校及已毕业大学生、科技竞赛指导老师进行了问卷调查研究，参考相关文献并结合实际情况，将研究指标分为学习能力、知识水平、思维能力、创新实践4个目标层的14个指标，进一步针对科技竞赛对于大学生的创新实践能力提升和影响方面研究不足的问题，深入探讨了有关具体影响和作用机制。运用模糊综合评价法和层次分... （共8页）