摘要： 以下是小学的调查报告，欢迎参阅。一、调查背景与目的　　口语交际是人类独特的社会行为，而小学生正处于口语交际能力发展的最佳时期。然而，在教学实践中，普遍存在重知识轻能力、重书面轻口头的现象，导致听说教学未能得到应有的重视。　　在我们的高效课堂中，依然可以观察到许多学生 ...