摘要： 【简介】以下是新课改小学语文教学心得体会，供大家参考。　　随着教材难度的逐步加大，班级内部学生的两极分化状况日益严重。在一年级时，学生们在识字教学上可以共同学习，借助教师的不断备考及其家长的辅导，成绩相对理想。然而，当学生进到三年级，阅读课变成了语文学习的重心，那些 ...