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三、学生职业发展教育项目的实施成效
宁波卫生职业技术学院志

        (一) 有效唤醒学生职业意识 加深职业认知新生始业教育是大一学生进校的第一堂“适应教育课”。职业认知模块通过专业教育、职业生涯教育、安全教育、特色教育等为期一周的系列主题教育,帮助学生了解学校的历史、现状和发展    (共 3962 字)     [阅读本文] >>

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