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二、行为课程理论的主要内容
中外学前教育史

        (一) 课程的本质是经验与行为研究课程,不能不探讨课程的本质问题。课程的本质,集中地反映课程的基本特性。那么课程是什么呢?从他的著述中我们可以看到,张雪门关于课程本质的理解在不同的时期发生了一些变化,经历了从“经验    (共 3940 字)     [阅读本文] >>

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