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下面是分享的一年级数学下册《读数 写数》教学反思3篇,以供参考。一年级数学下册《读数 写数》教学反思1 《读数与写数》这节课,内容比较多,在教学设计时,我先引导学生画计数器,在此基础上让孩子们用2捆(即20根)应摆在计数器的哪个数位上?4根呢?孩子们带着这样的疑问在画好的计数器上...[继续阅读]
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下面是分享的一年级数学下册《读数 写数》教学反思3篇,以供参考。一年级数学下册《读数 写数》教学反思1 《读数与写数》这节课,内容比较多,在教学设计时,我先引导学生画计数器,在此基础上让孩子们用2捆(即20根)应摆在计数器的哪个数位上?4根呢?孩子们带着这样的疑问在画好的计数器上...[继续阅读]
下面是分享的解决问题教学反思集锦47篇,以供参考。解决问题教学反思集锦1 开学第一单元就是解决问题,教了一周,脑袋都大了,反思了一下自己的教学,写下如下内容,请大家指教。 本单元教学目标就是让学生结合现实生活中的具体情境初步理解数学问题的基本含义,学会用两步计算的方...[继续阅读]
下面是分享的神州谣教学反思范文3篇,欢迎参阅。神州谣教学反思范文1 语文课程标准指出:识字是一、二年级的教学重点。在学生要求会认的生字中,有80%的生字在阅读文中出现。 我以文本为载体,依托文本进行识字教学,教学中采用了多样化的识字形式让识字与阅读有机结合,在多样...[继续阅读]
【导语】本文是诫子书优秀教学反思,供大家参阅。 这次我前去华辰学校参加同课异构活动,讲授内容就是《诫子书》。这篇文章来自部编本七年级上册第四单元,主题为“人生之舟”,属于文言文。文章简短而精练,字字如珠,字句铿锵,蕴涵深刻的劝诫,充满对学生的殷切期盼。 因为七年...[继续阅读]
下面是整理的初中地理教学反思6篇,供大家参阅。初中地理教学反思1 气候是人类生存的重要自然条件之一。它对人类生产生活的影响是非常显著的,尤其对农业生产来说,它是一种取之不尽的自然资源。 本节主要讲述了天气和气候两个不同的概念及其区别,以“当你清晨背起书包走出家门最...[继续阅读]
下面是分享的小数乘小数教学反思12篇,以供参阅。小数乘小数教学反思1 小数乘小数的计算方法,教材这样归纳:先按照整数乘法计算,看因数中一共有几位小数,再从积的右起数出几位,点上小数点。在实际教学中,有学生根据前面小数乘整数的计算方法迁移归纳成:看因数中一共有几位小数,积(指未化简...[继续阅读]
下面是分享的Unit 1 What’s he like? 教学反思3篇,欢迎参阅。Unit 1 What’s he like? 教学反思1 本次关于 “What’s he like?” 的英语课教学结束后,我静下心来对整个教学流程进行了反思,希望能从中总结经验教训,提升自己的教学水平。 在课程开始时,我采用了提问的方式,让学生回忆之前学过的描...[继续阅读]
下面是整理的《24时计时法》教学反思范文3篇,供大家阅读。《24时计时法》教学反思范文1 本节课开始通过让学生猜新闻联播,直接引入“时刻”这一概念,一下子抓住了学生的好奇心。再通过晚上7时就是19时,让学生初步感知12记时法和24记时法所分别表示的时间概念。然后让学生查找电视报来...[继续阅读]
下面是收集的《端午粽》的教学反思9篇,以供借鉴。《端午粽》的教学反思1 本课语言形象生动,其中有许多值得学生积累的词语,比如对粽子样子、味道的描写中,分别用“青青的、白白的、红红的”来形容箬竹叶、糯米和枣,可以归类积累,同时在学习叠词的基础上感受句子的韵味和节奏。...[继续阅读]