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宁波卫生职业技术学院志 共有 190 个词条内容

一、主要领导更替

    1981年2月24日,经中共宁波地委宣传部批准,建立中共浙江省宁波卫生学校委员会。1992年,党委书记乔志培,校长吴承德,副校长夏忠圣、宋以通。1996年9月17日,副校长陆传统上任。1997年,副校长夏忠圣离职延聘。1998年6月,校长胡慈姚上任...[继续阅读]

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二、党建和思政工作

    1976年,粉碎江青反革命集团后,各条战线开始拨乱反正,医治“创伤”。学校思想政治面貌焕然一新,教育重新走上了正常轨道。1981年,学校深入开展“五讲四美三热爱”活动。1982年,学校党委认真贯彻党的十二大精神,切实加强学校思想...[继续阅读]

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一、教职工队伍建设

    新中国成立后,沿用旧中国对专业人才的职务任用制建立起来的职称评定,由于“文革”停顿。1978年,职称评定真正全面恢复,国务院颁布了工程技术、农业、编辑、外语、经济、会计等专业技术干部职称的评审暂行规定。1980年,学校发...[继续阅读]

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二、基本建设

    学校由于地处闹市中心和历史原因,占地面积与评估标准相比差距悬殊。1980年,位于章耆巷的第一幢面积984平方米的教工宿舍竣工。1982年,位于广济街的面积587平方米的教工宿舍和1800平方米的综合实验楼先后竣工。1985年,位于章耆巷的...[继续阅读]

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三、图书资料建设

    1979年,学校图书馆积极为教学服务,成绩显著,被评为宁波地区和宁波市先进集体。1990年,图书馆藏书为54187册,如按现有学生数计,为89.7册/ 生(大于60册/生),如按960生规模计,为54.4册/ 生。1991年,全校订阅报纸92种353份。其中,教工阅览室...[继续阅读]

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一、专业设置

    1979年,学校工作重点逐步转移到以教学为中心。浙江医科大学宁波分校,设置医学、中医两个专业,招生100名,学制三年。中专招收护士专业149名、检验专业49名,并举办了一期产科医生提高班。1982年,浙医大宁波分校两个大专班100名学生...[继续阅读]

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二、课程设置

    1992年,各专业主要课程设置如下表:表5—7 各专业主要课程设置一览表(1992年)1994年起,学校执行卫生部制订的《中等卫生学校教学计划》。表5—8 中等卫生学校教学计划(护理助产医学检验)续 表1999年,学校重视课程体系建设,深入推进目...[继续阅读]

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三、教学改革与建设

    学校坚持以教学为中心,贯彻理论与实践相结合的原则,狠抓“双基”教学,既重视书本知识的教学,又十分重视实验、实习和生产劳动等实践性环节。1978年,在同一分数段内,卫生学校优先录取优秀的赤脚医生。对文化基础较薄弱的山区...[继续阅读]

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一、新世纪伊始,医改再掀波澜

    2000年,改革触及体制机制等深层次问题。3月,国务院办公厅转发八部委的《关于城镇医药卫生体制改革的指导意见》,即医改“十四条”。2001年5月,国务院办公厅转发四部委的《关于农村医药卫生体制改革的指导意见》。随着政府卫生...[继续阅读]

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二、2009年,新一轮医疗卫生改革

    2007年,党的十七大对卫生事业发展作出了新的战略部署,提出了人人享有基本医疗卫生服务的宏伟目标,提出了建设基本医疗卫生制度,提高全民健康水平的艰巨任务。2009年3月,《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》和《...[继续阅读]

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