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 曾氏在长期的中医基础理论教学实践中,摸索出一套行之有效、以图解方式将生理病理联系起来的教学方法。此法执简驭繁,既有利于基础理论的理解记忆,又很好地将临床实际症状与中医基础理论有机联系,不但使初学者对中医理论能 (共 330 字) [阅读本文] >>