教育审美场
基础医学

        教育大系统中诸要素在教育活动的审美过程中的审美力的交互运动,以及由此所形成的教育审美状态。它是由审美主体、审美物质条件、审美时空环境等三大要素组成的一个立体交叉型的运动网络。它有微观运动、中观运动、宏观运    （共 333 字）     [阅读本文] >>